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ESTÍMULOS POSITIVOS :  0 - 2 anos


Compreender cada etapa do desenvolvimento da criança e não tentar acelerar é muito importante para a criança e prazeroso para quem acompanha de perto essa evolução natural.

Tocar, oferecer objetos de formas e cores variadas e até mesmo conversar com o bebê são incentivos importantes nos dois primeiros anos de vida.

Veja abaixo dicas de especialistas em desenvolvimento infantil de como estimular a criança nesta fase:

  1. O bebê precisa ser tocado para se reconhecer como um corpo independente do da mãe e perceber o lugar que ocupa no espaço. O contato físico amoroso também ajuda a desenvolver a memória;

  2. Engatinhar, além de ser uma fase importante para o domínio da postura ereta e do andar, desenvolve músculos das mãos necessários para atividades motoras finas, como desenhar e escrever;

  3. Oferecer ao bebê objetos de formas, cores, texturas, sons e cheiros diferentes que ele possa agarrar, tocar, colocar na boca e jogar estimula todos os sentidos do bebê, além de habilidades motoras;

  4. Conversar com o bebê, de forma afetiva, é o primeiro passo para ele desenvolver a linguagem. A partir de um ano, nomear e apontar objetos ajuda a criança a esboçar as primeiras palavras;

  5. Contar histórias para crianças pequenas, mesmo que elas não entendam as palavras, além de, mais tarde, estimular o prazer da leitura, reforça os vínculos afetivos com os pais. 'Você não precisa ser ator para pegar seu bebê e contar (ou ler) uma história. Já me perguntaram - 'Qual a melhor voz para eu contar histórias para meu bebê?', eu sempre respondo - 'a voz de um pai e de uma mãe é sempre a melhor voz do mundo para o seu bebê', diz Ilan Brenman, autor de livros infantis e educador;

  6. O bebê precisa ter liberdade para se movimentar, engatinhar, pegar objetos e até cair. Lógico que os cuidadores precisam estar por perto para garantir a segurança da criança, mas ela precisa “experimentar” o mundo em volta para se desenvolver.

Os pais ficam loucos por novidades, mas não adianta apressar os passos dos bebês. Cada nova habilidade é o aperfeiçoamento de uma anterior ou a combinação de outras já aprendidas.

Fonte: http://temas.folha.uol.com.br

https://revistacrescer.globo.com


Ana Rita Bordin Cardoso

Psicopedagoga clínica com Pós-Graduação em Educação Especial e Neuropsicopedagogia

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