Descubra as causas dos problemas de aprendizagem do seu filho.

Uma avaliação com um psicopedagogo pode indicar os problemas de aprendizagem de seu filho.

Essa avaliação tem início com uma entrevista com os pais e com a criança, onde será utilizado vários instrumentos, testes, onde as funções mentais são investigadas para melhor entender o caso.

A anamnese bem elaborada e bem feita é de suma importância para conhecer melhor o histórico da criança e para poder ajudá-la. Assim é possível levantar hipóteses sobre os vários fatores que prejudicam o desempenho na escola, como por exemplo: discalculia, dislexia, dislalia, disgrafia, discalculia, déficit de atenção e hiperatividade (TDAH), compreensão, memória, funções executivas, além dos problemas emocionais.

Ao levantar o problema, poderá orientar os pais, professores e todos aqueles que fazem parte da vida da criança.

A intervenção psicopedagógica, antes de ser aplicada deve ser planejada, assim como todo trabalho. Faz parte da intervenção psicopedagógica estratégias e metodologias próprias para cada caso e para cada pessoa. O foco do psicopedagogo é a aprendizagem do aluno.

É importante ressaltar, que o psicopedagogo, ao perceber que essa criança pode precisar da ajuda de outros profissionais, faça encaminhamentos (Neurologista, psicólogo, fonoaudiólogo, entre outros) para um tratamento juntamente com seu trabalho.

Quanto mais cedo ocorre essa intervenção psicopedagógica, mais rápido as dificuldades serão sanadas.

"Para Vygotsky, todos os seres humanos são capazes de aprender, mas é necessário que adaptemos a nossa forma de ensinar." (SILVA,p.4, 2013). Portanto, cabe ao psicopedagogo ajudar o aluno a aprender técnicas que facilitarão sua aprendizagem e alcançar seus objetivos.