Mapa conceitual favorece a aprendizagem. O que é isto?

São representações gráficas, que indicam relações entre palavras e conceitos, desde aqueles mais abrangentes até os menos inclusivos. São utilizados para a facilitação, a ordenação e a sequenciação hierarquizada dos conteúdos a serem abordados, de modo a oferecer estímulos adequados à aprendizagem.

A ferramenta didática Mapa Conceitual pode servir para tornar mais significativa a aprendizagem aos educandos, permitindo-lhes estabelecer relações sistematizadas entre os conteúdos apresentados com os conhecimentos anteriormente assimilados. Estes instrumentos se aplicam a diversas áreas do ensino e da aprendizagem, como planejamentos de currículo, sistemas e pesquisas em educação.

Essa técnica pode ser utilizada para uma aula ou palestra, um curso ou mesmo um programa educacional, porém, não é autoexplicativa e deve ser apresentada e detalhada pelo professor na conclusão de um determinado conteúdo, quando os alunos já possuem algum domínio do tema tratado e conseguem entender as conexões dos conceitos e palavras-chave (MOREIRA, 2012).

São ferramentas que ajudam a representar visualmente uma ideia.

Os mapas conceituais podem propiciar aprendizagem significativa e ser úteis em sala de aula.