A importância do diagnóstico precoce,evitando atrasos no desenvolvimento.

Os primeiros anos de vida, em especial o primeiro, são fundamentais para o desenvolvimento da inteligência, da afetividade, das relações sociais. Qualquer perturbação nessa fase poderá diminuir habilidades futuras.

Características do desenvolvimento (GESELL ) :

De 12 a 18 meses :

• Anda só e explora a casa e seus arredores;

• Empilha 2 ou 3 cubos;

• enche recipientes;

• Pronuncia 5 ou 6 palavras;

• Manifesta ciúmes e reações de rivalidade no jogo, com irmãos mais velhos.

De 18 meses a 2 anos :

• Sobe e desce escada, 1º segura por uma mão e depois sozinha, apoiando-se;

• Mostra seus olhos e seu nariz;

• Empilha 6 cubos;

• Associa 2 ou 3 palavras e enriquece o vocabulário;

• Imita um traço no papel;

• Aprende a comer sozinha;

• Interesse pelo que fazem os adultos e a imitar seus gestos;

• Interesse crescente pelas outras crianças;

• Controle esfincteriano começa a definir-se.

De 2 a 3 anos:

• Aprende a pular e depois a pular com uma perna só;

• Desenvolve a linguagem;

• Usa o 'eu';

• Começa a fazer perguntas;

• Compreende a maioria das palavras que lhe são ditas;

• Pode reproduzir um círculo;

• Começa a brincar com os outros.

De 3 a 4 anos :

• Passeia sozinha - visita os vizinhos;

• Anda na ponta dos pés;

• Veste-se sozinha;

• Adquire higiene noturna;

• Imita uma cruz, desenha figura humana com cabeça e tronco;

• Reconhece cores;

De 4 a 5 anos:

• Salta, pula, sobe e desce escada colocando um só pé no degrau;

• Desenha figura humana com cabeça, membros e partes principais;

• Copia quadrado e triângulo;

• Fala de maneira completamente inteligível;

• Sabe contar seus dedos;

• Sabe sua idade e os dias da semana;

• Pergunta muito;

• Protesta quando impedida de fazer o que quer;

• Conhece tamanho e forma;

• Interesse pelas atividades dos adultos.

De 5 a 6 anos:

• Sobe em árvore;

• Dança ao som de música;

• Apanha uma bola lançada a 1 m de distância;

• Fica imóvel por 1 minuto;

• Fala de forma correta;

• Desenho quase perfeito da figura humana;

• Começa a distinguir esquerda e direita, ontem e amanhã;

• Interesse nas atividades domésticas;

• Inventa jogos;

• Realiza com interesse tarefas simples;

• Distingue sabores.

O diagnóstico precoce ajuda no avanço do tratamento de possíveis atrasos no desenvolvimento ou transtornos.